¿Pueden imaginarse todas las consecuencias de una hipotética situación que cambia drásticamente las cosas cómo las conocemos?
Creatividad
verbal – creatividad social (45 minutos)
Sentir
el placer al imaginar consecuencias originales, sorprendentes a las situaciones
planteadas. Favorecer la creatividad verbal: fluidez, flexibilidad,
originalidad. Comunicación verbal: hábitos de escucha activa. Razonamiento
hipotético-deductivo. Lenguaje: expresión. Cohesión grupal en equipos:
sentimientos de pertenencia. Diversión.
Presentas una situación hipotética
y das unos cinco minutos al grupo para apuntar todas las consecuencias o los
cambios provocados por esta nueva situación. Cada participante anota las
consecuencias que se imagina podrían suceder, más consecuencias mejor, por
descabelladas que sean. Cada idea original se apunta aparte. Al finalizar la
ronda individual, todo el grupo se alista para participar en voz alta y cada persona
informa de las consecuencias que ha pensado. Por turnos, cada quien
menciona una consecuencia nueva (que no se ha mencionado todavía) hasta
agotar todas las ideas.
Posibles situaciones: ¿Qué pasaría
si…
·
Los
animales llegasen a ser más inteligentes que el ser humano?
·
Nadie
necesitara comer para vivir?
·
Las
personas no quisieran estar con otras personas y prefirieran vivir solas?
·
La
tierra se tornara árida y desértica?
·
De
repente todo el mundo quedara ciego?
·
Toda la
gente perdiera de improviso la capacidad de leer y escribir?
·
Los
seres humanos no dejaran nunca de crecer?
·
Los
seres humanos fueran inmortales?
·
Las
personas echaran raíces igual que los árboles?
·
Pudieramos
leer la mente de las demás personas?
·
Todas
las personas pudieran regresar un año atrás en su vida por una sola vez?
·
Ya
nadie necesitara dormir nunca más?
·
El
tiempo dejara de avanzar y siempre empezara el mismo día?
Puedes retomar el juego en
diferentes días (una situación por sesión). Después de unas 3-4 veces puedes
pedir al grupo que invente nuevas situaciones (seguramente se formulan de las
situaciones más interesantes…). El grupo elige una de las nuevas situaciones
propuestas y ¡a imaginar las consecuencias!
¿Cómo
te fue?
¿Ha
sido divertido el juego? ¿Era difícil pensar consecuencias que se podían
derivar de esa situación? ¿Qué consecuencias te han sorprendido más por
originales? ¿Todas las consecuencias pensadas son factibles o algunas son
irreales? ¿Escuchabas atentamente cuando alguien estaba aportando una idea?
¿Todo el mundo ha contribuido aportando ideas?
Adaptación
virtual del juego en Garaigordobil Landazabal, Maite, Programa Juego.
Juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 8 a 10 años. Madrid,
Ediciones Pirámide, 2003, p. 96. (Colección ojos solares).